Chaque année, les élèves des classes suivantes entreprennent des voyages éducatifs:

Camp Ronora, CE1, fin mai.

Situé à deux heures de Chicago dans le Michigan, les élèves passent trois jours et deux nuits dans un camp de nature. Ils participent à des ateliers où ils apprennent à cuisiner, à construire des instruments de musique et à découvrir la nature. Ils participent aussi à une chasse au trésor, un tournoi de sports et des activités sociales. Ils deviennent ainsi plus indépendants et plus responsables.

Saint Pierre et Miquelon, CM2, en mai.

Les élèves du CM2 prennent l'avion pour Saint Pierre (une petite île française au Nord de l'estuaire du St Laurent). Ils passent dix jours dans des familles d'accueil et vivent comme la population locale. Ils découvrent l'archipel (excursion en bateau, pêche, usines, musées…) et visitent la mairie et la station de radio-télévision locale.

Camp Taft-Lorado, Illinois, 6ème et 5ème, fin mars.

Tous les deux ans, les élèves de sixième et de cinquième passent trois jours au printemps sur le campus de l'université de Taft-Lorado au nord-ouest de l'Illinois.
Au cours d'activités extérieures, ils renforcent leurs relations avec leurs camarades et leurs professeurs. Ils apprennent au travers d'expériences sur le terrain comment vivaient les populations indigènes et les pionniers. Ils prennent également des échantillons d'eau de la rivière pour découvrir les différentes formes de vie et, de nuit, observent les étoiles et découvrent l'astronomie.

Washington, D.C, 4ème, fin mars.

Les élèves de quatrième passent trois jours à Washington, D.C, à la fin du mois de mars. Encadrés par leurs professeurs, ils étudient les documents, institutions et personnages importants de la révolution américaine. Ils visitent également les musées et monuments importants, notamment le musée de l'holocauste, le mémorial de la guerre du Vietnam, le cimetière d'Arlington, le musée de l'air et de l'espace, l'agence de l'émission et de l'impression de la monnaie, le Capitole, la Cour Suprême etc...